Model Pendidikan Multikulural Berbasis Cerita Rakyat Sumatera Utara

Authors

Leyla Khairani
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Synopsis

Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh tim penulis pada sebuah sekolah yaitu Taman Kanak-kanak Amir Hamzah Medan.  Penulisan buku yang berbasis hasil penelitian ini berangkat dari sebuah fenomena degradasi moral yang terekspresikan pada anak-anak akibat dari “terampasnya” ruang bermain sambil belajar sebagai arena interaksi dan sosialisasi anak.

Selain itu, lembaga pendidikan tempat dimana anak-anak sekolah, acapkali lebih berorientasi kepada pencapaian prestasi melalui kemampuan membaca, menghitung dan menulis (hardskill); kurang memperhatikan dimensi soft skill seperti disiplin, tanggungjawab, moralitas, tata karma pergaulan, dst. Oleh karena itu, buku ini mengeksplorasi cerita rakyat di Sumatera Utara sehingga dapat direvitalisasi dalam proses Pendidikan dan pembelajaran agar tidak hanya berorientasi hardskill, tetapi juga softskill. Sehubungan dengan itu, buku ini diharapkan dapat dijadikan sebagai sebuah panduan pengembangan model pendidikan karakter yaitu model pendidikan multikultural  berbasis cerita rakyat yang dapat dijadikan sebagai model pembelajaran yang menarik dan menyenangkan sesuai dengan usia tumbuh kembang anak TK (Taman Kanak-kanak). 

Cover for Model Pendidikan Multikulural Berbasis Cerita Rakyat Sumatera Utara
Published
November 29, 2018

Details about this monograph

ISBN-13 (15)
978-602-53067-7-8